штрих код урок технологии

Презентация по технологии на тему:»Что такое штрих-код»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Что такое штрих-код Подготовила учитель МАОУ «СОШ №6» г. Северодвинска Е. И. Толобистюк

Вообще-то покупателю штрих-код не нужен! Штриховой код придуман в основном для удобства поставщиков и торговых работников — как средство передачи информации по всей цепочке: изготовитель — оптовый торговец — розничный продавец — покупатель. Информация, которую несет штрих-код, может быть считана специальным сканером. Этим облегчается инвентаризация товаров на складе и в торговом зале.

Для считывания штрих-кода применяют: стационарные и портативные лазерные сканеры, позволяющие считывать штрих-код на различных расстояниях от товара — от 60 см до 5-6 м;

Кассовые сканеры, оснащенные системами считывания ШК: оптические контактные считыватели в виде ручек, карандашей, лазерных пистолетов и т.д. Наиболее простыми и доступными устройствами для считывания штрих-кода являются считывающие карандаши, но их можно использовать тогда, когда оператор может провести карандашом по этикетке. В небольших магазинах их можно применять, а на крупных складах или в супермаркетах это нецелесообразно. Кассовый сканер предназначен для применения в кассовых аппаратах супермаркетов. Быстрое считывание кода на расстоянии при произвольной ориентации этикетки достигается многолучевым сканированием, что обеспечивает высокую производительность обслуживания покупателей.

Сканирующее устройство передает информацию о реализации конкретного товара на ЭВМ, где хранится информация о запасах его в торговом зале и на складе. Если запас меньше допустимых нормативов, то через средства электронной связи передается сигнал о необходимости пополнения товара на складе. Сканеры, установленные на складе, осуществляют автоматизированную идентификацию необходимого товара, и с помощью специальных устройств товар транспортируется в торговый зал.

Существует несколько систем штрихового кодирования. На сегодняшний день наибольшее распространение получили две из них — американская система UPC (Универсальный товарный код) и европейская система кодирования — EAN. Штрих-код UPC состоит из 12 цифр, а штрих-код по системе EAN — из 13. Товары небольших размеров могут иметь короткий код, состоящий из 8 цифр, — EAN-8.

Последняя цифра — контрольная и используется для проверки правильности считывания штрихов сканером. Значит, расшифровать потребитель может только первые две-три цифры, да и то с оговоркой. Эти цифры могут обозначать не только страну-изготовителя, но и страну, в которую поставляется значительная часть продукции, или страну, где зарегистрировано дочернее предприятие фирмы-изготовителя.

Штрих-код наносится на транспортную или потребительскую упаковку многих импортных и отечественных товаров типографским способом или с помощью этикетки или ярлыка, которые приклеиваются. Штриховой код должен наноситься на заднюю стенку упаковки в правом нижнем углу на расстоянии не менее 20 мм от краев. Допускается нанесение на боковую стенку упаковки, на этикетку в правом нижнем углу. На мягких упаковках выбирают место, где штрихи будут параллельны дну упаковки. Штрих-код не должен размешаться там, где уже есть другие элементы маркировки (текст, рисунки, перфорация).

Пример вычисления контрольной цифры для определения подлинности товара 1. Сложить цифры, стоящие на четных местах: 8+0+2+7+0+1=18 2. Полученную сумму умножить на 3: 18×3=54 3. Сложить цифры, стоящие на нечетных местах, без контрольной цифры: 4+2+0+4+0+0=10 4. Сложить числа, указанные в пунктах 2 и 3: 54+10=64 5. Отбросить десятки: получим 4 6. Из 10 вычесть полученное в пункте 5: 10-4=6 7. Если полученная после расчета цифра не совпадает с контрольной цифрой в штрих- коде, это значит, что товар произведен незаконно.

Штрих-код позволяет распознавать информационную фальсификацию, сопровождающую обычно другие виды подделок.

Таблица соответствия штрихкодов стран в системе «EAN». Германия 400- 440 Кипр 529 Китай 690-691 Бельгия 54 Болгария 380 Греция 520 Доминиканская республика 746 Куба 850 Латвия 475 Норвегия 70 Израиль 729 Литва 477 Польша 590 Россия 460 Таиланд 885 Франция 30-37 Тайвань 471 Эстония 474 Тунис 619 Турция 869 Япония 49 США 00-09 Финляндия 64

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

Номер материала: ДВ-397474

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

ВШЭ перейдет на удаленку до конца года

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки намерено ввести углубленное изучение климата в вузах

Время чтения: 1 минута

Самым возрастным участником ЕГЭ в 2021 году стал 72-летний учитель математики

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока технологии в 8 классе «Информация о товарах. Торговые символы и штрихкод»

Михайлова Елена Васильевна,

I квалификационной категории

МБОУ «Чуваштимяшская СОШ»

Ибресинского района Чувашской Республики

Тема: Информация о товарах. Торговые символы, этикетки и штрихкоды.

Цель урока: ознакомление учащихся со способами получения информации о товарах, с назначением торговых символов, этикеток, штрихкодов.

Задачи: 1.Познакомить учащихся с источниками информации о товарах, задачами сертификации, видами сертификатов и их характеристикой;

2.Научить получать информацию о товаре по этикеткам, штрихкодам;

3. Развивать логическое мышление и творческие способности обучающихся;

4. Воспитывать в детях грамотного покупателя

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал.

Учебник: «Технология. 8 класс» под ред. В.Д.Симоненко.

Методы обучения: беседа, рассказ, анализ конкретных ситуаций, обучающий контроль.

Стадия вызова. Определение темы и цели урока.

Стадия осмысления. Изучение нового материала.

Стадия размышления или рефлексия.

Подведение итогов урока.

— Здравствуйте,
Слово какое чудесное,
Красивое, доброе, чуточку нежное.
-Здравствуйте!
Скажем мы новому дню!
-Здравствуйте, скажем мы нашим гостям!
Здоровья желаем всем и всему! .

Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь и пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что-то новое.

Стадия вызова. Определение темы и цели урока.

Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? (О разных товарах, о том какую информацию несут различные символы, знаки на этикетках, таре …)

Итак, тема нашего урока: Информация о товарах. Торговые символы, этикетки и штрихкоды. На уроке ознакомимся со способами получения информации о товарах, с назначением торговых символов, этикеток, штрихкодов

А теперь отгадайте загадку:

Всё, что в жизни продаётся,

Прежде чем купить какой – либо товар необходимо собрать информацию о нем. К сожалению, реклама не дает объективной информации о товаре. А ведь, чтобы верно оценить качество товара, нам нужно учесть целый ряд свойств: практичность, удобство, красоту, новизну, оригинальность, сочетаемость с уже имеющимися вещами и ценность. Ответы на эти вопросы составят потребительский портрет товара. Это потребительские качества. А откуда же мы можем почерпнуть достоверную информацию о технических и эксплуатационных качествах вещи? Конечно же, можно обратиться к продавцу и попросить о положительных сторонах товара, его недостатках. Но всегда ли эта информация будет правдивой? Почему?

Не лучше ли научиться самостоятельно добывать информацию о товаре?

Знания, которые вы получите на сегодняшнем уроке, необходимы каждому человеку, совершающему покупки. Умение получать информацию о товаре из маркировок поможет свести к минимуму ваши ошибки при приобретении многих вещей и продуктов. Сегодня мы научимся быть грамотными покупателями.

Как вы думаете, что же все-таки означает выражение «быть грамотным покупателем»? (Умение пользоваться информацией поможет выбрать качественный товар и более экономно использовать семейные средства).

Для начала давайте разберемся, что означают понятия «товар» и «информация».

Товар – это любой продукт, вещь, имеющий материальную, вещественную форму. Товар является главным объектом, участвующим в рыночных отношениях между покупателем и продавцом.

Товар бывает однородным, например сырье или материал для производства какого-либо продукта и неоднородным. Неоднородный товар предполагает наличие нескольких составляющих, например, автомобиль, который состоит из множества деталей и узлов.

Виды информации о товаре.

В зависимости от назначения товарную информацию подразделяют на три вида:

Основополагающая- основные сведения о товаре, имеющие решающее значение для идентификации и предназначенные для всех субъектов рыночных отношений. К основополагающей информации относятся вид и наименование товара, его сорт, масса нетто, наименование предприятия изготовителя, дата выпуска, срок хранения или годности.

Коммерческая – сведения о товаре, дополняющие основную информацию и предназначенные для изготовителей, поставщиков и продавцов, но малодоступные потребителю. Эта информация содержит данные о предприятиях-посредниках, нормативных документах о качестве товаров, ассортиментных номерах продукции по ОКП, ТН ВЭД и т.п. Типичным примером коммерческой информации является штриховое кодирование.

Потребительская – сведения о товаре, предназначенные для создания потребительских предпочтений, показывающие выгоды вследствие применения конкретного товара и нацеленные на потребителей. Эта информация содержит сведения о наиболее привлекательных потребительских свойствах товаров: пищевой ценности, составе, функциональном значении, способах использования и эксплуатации, безопасности, надежности и др.

Что же является источниками информации о товарах? Найдите, пожалуйста, ответ на этот вопрос на стр. 13 вашего учебника. Это:

Средства массовой информации (радио, телевидение, электронные средства коммуникации, газеты и журналы);

Выставки товаров или услуг;

Наружная реклама (рекламные щиты, вывески);

Символы на этикетках, вкладышах, упаковках;

Инструкции с описанием качества товаров и технологии их применения;

Устное и письменное общение между людьми, включая телефон, телефакс и электронную почту.

А что же такое сертификация? (стр.14 учебника). Сертификация –это деятельность по обнаружению и подтверждению соответствия продукции установленным требованиям.

Сертификация продукции имеет большое значение, поскольку выполняет важные социально-экономические задачи :

Оказывает помощь потребителям в выборе продукции, служит для защиты их от недобросовестности изготовителя (продавца, исполнителя), контроля безопасности продукции для окружающей среды, жизни, здоровья и имущества населения;

Улучшает деятельность предприятий на товарном рынке внутри страны, а также способствует их участию в международном сотрудничестве и торговле;

Содействует экспорту и повышению конкурентоспособности отечественной продукции.

Сертификат необходим на все виды товаров. На одни виды товаров нужны гигиенические сертификаты, которые выдаются органами и учреждениями Государственной и санитарно-эпидемиологической службы. Санитарно-эпидемиологическое заключение на продукцию выдается сроком на 5 лет.А на другие – сертификат соответствия. Сертификат соответствия свидетельствует о том, что товар прошел проверку на соответствие требованиям безопасности, установленным для данной продукции действующими стандартами (ГОСТ, ГОСТ Р, ГОСТ Р МЭК, ГОСТ Р ИСО и пр.).Сертификат соответствия должно иметь торговое предприятие на каждую партию рекомендуемых товаров, в том числе зарубежных.

Во многих случаях необходимы оба вида сертификатов.

Так как торговое предприятие несет ответственность за качество реализуемых товаров, то оно обязано по требованию покупателя предоставить ему сертификат на данный товар или его заверенную копию.

Давайте прочитаем по учебнику, что же означают эти термины (стр 15).

Маркировка –это комплекс обозначений, состоящий из текста, отдельных графических, цветовых символов и их комбинаций, наносимых на изделие, упаковку, ярлык или этикетку и позволяющих определить изготовителя продукции, условия и сроки ее хранения.

Этикетка содержит фирменное название продукции, символ компании, состав, рекламные материалы и инструкции для пользователя.

Вкладыш – это детальная инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной или опасной продукции; вкладыш запечатывается в упаковку лекарств, химических препаратов, игрушек и т.п.

Торговые знаки могут быть самыми разнообразными:

Удостоверяющие экологическую чистоту продукта

Подтверждающими стандарт качества и безопасность использования

Информирующими о правилах ухода за вещами.

Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать.
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.

Давайте ознакомимся с образцами маркировки ( см. раздаточный материал)

А сейчас попробуем расшифровать символы по уходу за одеждой (Каждой команде проанализировать по одному ряду символов из раздаточного материала)

В последнее время мы часто встречаемся со штриховым кодом на товарах. Что можно узнать по штриховому коду?

Штрихкод выполняет несколько функций, но основные из них – контроль качества продукции и ее соответствие заданному образцу.

Давайте попробуем разобраться, какая информация скрывается в этих полосках. Что обозначает штриховой код потребительского товара?

Результат должен совпадать с контрольной цифрой

Информация, заложенная в штрихкоде, передается по всей товарной цепочке: изготовитель-оптовик-розничный торговец-покупатель. Штриховой код помогает продавцу грамотно, квалифицированно и качественно обслужить покупателя. Если товар оказался некачественным, покупатель, обратившись к продавцу, может установить фирму- поставщика данного товара и предъявить ей свои претензии.

Штриховое кодирование успешно применяется во многих странах и в разных сферах производства:

В библиотечном деле – на книгах и читательских билетах;

В фармацевтике (кодируются все лекарственные препараты);

На конвейерах (кодируются детали);

На складах – для учета складируемой продукции;

В перевозках (багаж);

При хранении деловой документации, в том числе в архивах (штрихкод наносится на папку).

Вообще-то разобраться с тем, «кто есть кто» по коду может только специалист. На бытовом уровне с помощью таблиц с кодами страны-изготовителя можно научиться отличать товары разных стран.

А какие профессии, связанные с товаром вам известны? (дети называют )

Словарь профессий. Информация о профессиях, связанных с товаром.

(Краткие сообщения о профессиях: инженер по стандартизации, метрологии и сертификации, коммерсант, агент по закупкам, агент по поставкам, дистрибьютор, мерчендайзер, бренд-менеджер, супервайзер, продавец-консультант, продавец, контролер-кассир, логист, кладовщик и т.д. – слайды в презентации).

Закрепление нового материала.

Что такое сертификат? (Документ, свидетельствующий о том, что товар прошел проверку)

Какие виды сертификатов существуют? (Гигиенический и сертификат соответствия)

Для чего нужна маркировка товаров? (Позволяет определить изготовителя продукции, условия и сроки хранения)

Какую информацию несет в себе штрихкод? (Страну изготовителя, номер предприятия, вид товара).

Что показывает последняя цифра? (Контрольное число показывает правильно ли построен штрихкод).

Что такое вкладыш?(Инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной или опасной продукции).

На таре и упаковке довольно много условных обозначений-рюмочка, зонтик и т.д. Что они обозначают? (Условия перевозки, хранения, содержания и т.д.)

Какие условные обозначения вы встречали на предметах одежды? О чем они говорят? (Символы по уходу)

Стадия размышления или рефлексия

(Предложить детям облако «тегов», которые необходимо дополнить)

А теперь я хочу предложить вам продолжить эти выражения:

Источник

План- конспект урока технология на тему «Торговые символы, этикетки и штриховой код» 8 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРОМБЫКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.И. ГУРЬЕВА»

Льговского района Курской области

«Торговые символы, этикетки и штриховой код»

Провела: учитель технологии

Клочкова Людмила Анатольевна

2017-2018 учебный год

Тема урока: Торговые символы, этикетки и штриховой код. 8 класс

П.р.: Определение гарантийности качества товара по штриховому коду.

Тип урока: «открытия» новых знаний

Объект труда: «Определение гарантийности качества товара по штрихо-

Время работы: 45 минут

Познакомить с назначением торговых символов, этикеток, штрих-кода, информацией, которая в них заложена. Научить использовать информацию на практике. Научить определять гарантийность качества товара по штриховому коду.

Развивать умение работать со схемами, инструкционными картами, образцами (упаковками товаров).

Воспитывать грамотного покупателя, в себе любознательность, культуру труда, аккуратность, уважение к своему и чужому труду

Дидактическое обеспечение: презентации: «Маркировка товара», «Штриховой код»; образцы маркировок, этикеток, упаковок с нанесённым штрих кодом; таблица «Коды стран»;

Оборудование: компьютер, компьютер мультимедийный проектор, экран

Словарь: маркировка товаров, этикетка, штриховой код.

Организационный момент. Подготовка рабочих мест.

Постановка темы и учебной цели.

Дети вы уже достаточно взрослые и можете сами совершать покупки. К счастью количество товаров позволяет вам сделать выбор. А как вы думаете, что может облегчить вам выбрать качественный товар?

— Что такое информация о товарах?

— Из каких источников можно получить информацию о товаре?

— Какая должна быть информация?

— Что такое сертификат товара?

Изучение нового материал.

Какую информацию несут различные символы на упаковке товара? (Ответы учащихся.)

Покупая товары в упаковке, вы, наверное, обращали внимание на то, что на них нарисованы различные символы. Какие символы вы встречали? Знаете ли вы о том, какую информацию они несут? (Ответы учащихся.)

Весь этот комплекс обозначений, состоящий из текста, графических, цветовых символов, нанесённые на упаковку, ярлык или этикетку называется маркировкой. (Запись в тетради).

1. Торговые знаки, удостоверяющие экологическую чистоту товара.

Нет, наверное, человека, который не заботился бы о своем здоровье. А как известно, наше здоровье во многом зависит от чистоты окружающей среды. Поэтому миллио­ны людей во всем мире стремятся приобретать экологиче­ски чистые продукты. Но как их узнать в массе товаров на наших прилавках? (Сообщения уч-ся)

( Показ слайдов 2,3,4,5,6)

2.Торговые знаки подтверждающие стандарт качества и безопасности использования. (Слайд 7,8,)

Выбрать то, что нужно, вам поможет маркировка — специальные значки, которые ставят организации, отвечающие за безопасность. Знак должен стоять на самом приборе, а не на какой-то его части. В России есть и свой собственный знак безопасности. Если на товаре стоит «МЕ» или «СЕ», это оз­начает, что данный прибор соответствует требованиям безопасности.

3. Информационные знаки о правилах ухода за вещами.

На одежде встречается группа знаков – символов, которые подсказывают нам, как ухаживать за данной вещью. (Слайд 9)

Все эти символы содержатся на этикетке товаров: вещей, упаковок продовольственного товара).

Что такое этикетка товара? ( Слайда 10)

Этикетка – маленький представитель вещи.

Знаете ли Вы, какая информация содержится на этикетке вещей? (Ответы учащихся.)

— символ кампании производителя;

— инструкции для пользователя.

Этикетка состава продукта.

Состав продукта указывается на этикетке. По закону вся информация о составе продукта должна быть на русском языке.

Какая информация содержится на этикетке продовольственного товара? (Ответы учащихся.)

Этикетка продовольственного товара: состав, масса (объем), калорийность, срок годности и хранения товара, дата выпуска товара, адрес изготовителя, индекс Е, штрих код.

В последнее время мы часто встречаемся со штрих- кодами на товарах.

Что это за загадочные штрихи? (Сообщение уч-ся из истории штрих кода) (Слайд11 )

Если бы штриховому коду надо было придумать девиз, он мог быть таким: «Скорость + надежность».

Как кодируется информация товара?(видео ролик)

Как расшифровать информацию о продукте?

Где применяется штриховой код? (Ответы учащихся.)

Пример вычисления контрольной цифры для определения подлинности товара. Цифровой код: 4600433500175

1. Сложить цифры, стоящие на чётных местах.

2. Полученную сумму умножить на 3:

3. Сложить числа стоящие на нечётных местах, без контрольной цифры:

4. Сложить числа, указанные в пунктах 2 и 3:

5. Отбросить десятки: 5

6. Из 10 вычесть полученное в пункте 5:

Вывод: Если полученная после расчёта (в пункте 6) цифра не совпадает с контрольной цифрой в штрих-коде, это значит, что товар произведён незаконно и не гарантирует качества.

Практическая работа. (Приложение1) Работа в парах.

1. Определите страну – изготовитель и гарантийность качества товара по штриховому коду.

2. Учащиеся изучают различные виды упаковок от разного вида товаров, этикетки, инструкции, паспорта с изделиями, определяя важнейшую для покупателей информацию:

Что такое маркировка товаров?

Какие символы встречаются на упаковках товара?

Что такое этикетка товара?

Какая информация содержится на этикетке вещей?

Какая информация содержится на этикетке продовольственного товара?

Подведение итога урока.

Какую полезную для себя информацию вы получили сегодня на уроке?

Оценивание работы обучающихся на уроке.

Домашнее задание. Подготовить информацию. «Сколько родители израсходовали, денег собирая вас в школу»

Источник