код выполняемой функции по окз учитель

Код ОКЗ: 23

Специалисты в области образования

Специалисты в области образования

Специалисты в области образования обучают теории и практике по одной или нескольким дисциплинам на различных образовательных уровнях; проводят исследования; улучшают или развивают концепции, теории и методы, имеющие отношение к их предмету; готовят учебные пособия и учебники. Уровень компетенций большинства занятий, включенных в данную подгруппу, требует квалификации, соответствующей четвертому квалификационному уровню.

Задачи, выполняемые работниками данной подгруппы, обычно включают: проведение занятий, курсов и наставничество на каком-либо образовательном уровне для образовательных или профессиональных целей, включая частные уроки; реализацию программ обучения грамоте взрослых; обучение и образование людей, испытывающих затруднения в обучении, или лиц с особыми потребностями; составление и изменение учебных программ; проверку и консультации по методам обучения и учебным пособиям; участие в принятии решений, связанных с организацией обучения и соответствующей деятельностью в школах и университетах; проведение научных исследований по соответствующим дисциплинам с целью совершенствования и развития концепций, теорий или методов для применения в промышленной и других областях; подготовку учебников и учебных пособий. Обязанности могут включать руководство другими работниками.

Занятия данной подгруппы подразделяются на следующие малые группы:

231 Профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования

232 Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций

233 Педагогические работники в средней школе

234 Педагогические работники в начальной школе и дошкольном образовании

235 Другие специалисты в области образования

Источник

Код ОКЗ: 2330

Педагогические работники в средней школе

Педагогические работники в средней школе

Педагогические работники в средней школе преподают один или несколько дисциплин в системе основного общего и среднего общего образования, за исключением дисциплин, предназначенных для подготовки учащихся к трудоустройству по определенным видам занятий.

В их обязанности входит:

— разработка и изменение учебных программ и подготовка учебных курсов в соответствии с требованиями к учебным программам;

— определение и принудительное применение правил поведения и процедур для поддержания порядка среди учащихся;

— подготовка и проведение уроков, обсуждений и опытов по одному или нескольким предметам;

— постановка четких целей для всех уроков, тем и проектов, а также уведомление учащихся об этих целях;

— подготовка материалов и классов к классным занятиям;

— применение методов преподавания и учебных материалов в соответствие с различными потребностями и интересами учащихся;

— контроль и оценка успеваемости и поведения учащихся;

— подготовка, проведение и оценивание тестов, проведение контрольных работ и экзаменов для оценки успеваемости учащихся;

— подготовка отчетов о работе учащихся и консультации с другими преподавателями и родителями;

— участие в собраниях, посвященных вопросам школьного образования или организации работы;

— планирование, организация и участие в школьных мероприятиях, таких как экскурсии, спортивные соревнования и концерты.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Преподаватель средней школы

Учитель старших классов средней школы

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Источник

Код ОКЗ: 2320

Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций

Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций

Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций преподают профессиональные или специальные предметы в образовательных организациях, а также ученикам старших классов в средней школе и студентам колледжей. Они готовят студентов к трудоустройству по определенным видам или в определенных областях занятости, для работы в которых обычно не требуется высшего образования.

В их обязанности входит:

— разработка учебных программ и планирование содержания курса и методов преподавания;

— определение учебных потребностей студентов или обучающихся работников и поддержание связи с отдельными лицами, отраслями промышленности и другими секторами образования для обеспечения надлежащего уровня образования и программ подготовки;

— чтение лекций и проведение семинаров для повышения знаний и навыков студентов или обучающихся работников;

— обучение студентов использованию инструментов, оборудования и материалов и надзор за правильностью и безопасностью их применения, а также профилактика травм и ущерба;

— наблюдение за работой студентов и ее оценивание для определения уровня подготовки студентов, осуществления обратной связи и внесения предложений о повышении уровня их подготовки;

— проведение устных, письменных или производственных испытаний для выяснения уровня знаний, оценки эффективности обучения и общего уровня квалификации;

— подготовка отчетов и ведение документов, таких как табели успеваемости студентов, табели посещаемости, и характеристик учебного процесса;

— надзор за индивидуальными или групповыми проектами, практикой на рабочем месте, лабораторными работами или другими формами подготовки;

— обеспечение индивидуальной, наставнической подготовки или коррективных курсов;

— проведение учебных курсов без отрыва от производства для преподавания и демонстрации принципов, методик, процедур или методов отдельных предметов.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Автомобильные технологии, преподаватель

Мастер производственного обучения

Преподаватель средней профессиональной образовательной организации

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Источник

Код ОКЗ: 2341

Педагогические работники в начальном образовании

Педагогические работники в начальном образовании

Педагогические работники в начальном образовании обучают комплексу предметов на уровне начального образования.

В их обязанности входит:

— подготовка ежедневных планов уроков и планов на более длительный срок в соответствии с требованиями к учебным программам;

— обучение детей индивидуально и в группах с использованием различных методов преподавания и материалов (например, компьютеров, книг, игр) в соответствии с различными потребностями детей;

— поддержание дисциплины и рабочей обстановки в классе;

— планирование и проведение мероприятий с участием детей, таких как спортивные мероприятия, концерты и экскурсии;

— задание и оценка классного и домашнего задания;

— подготовка, проведение и оценивание тестов и контрольных работ для оценки успеваемости детей;

— контроль и оценка успеваемости и поведения детей;

— присмотр за детьми во время занятий и в другое время в течение школьного дня, в том числе на игровой площадке во время перемен;

— участие в собраниях персонала школы и других заседаниях, а также консультации с другими преподавателями по учебным вопросам;

— подготовка и проведение родительских собраний для обсуждения успеваемости детей и проблем.

Пример занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Преподаватель в начальной школе

Учитель в начальной школе

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Источник

Горячая линия

Наши Рассылки

Обучающие мероприятия

(347) 291 20 70

Код функции в СЗВ-ТД в 2021

С 1 августа 2021 г. код выполняемой функции в СЗВТД надо указывать на основании Общероссийского классификатора занятий (ОКЗ). Но важно понимать, что в Общероссийском классификаторе занятий (ОКЗ14) приведены коды вовсе не для должностей или профессий, а для занятий. Занятие в ОКЗ это вид трудовой деятельности с относительно устойчивым составом трудовых функций. Поэтому не всегда можно найти код в классификаторе по названию должности.

Предлагаем вам онлайн сервис с кодами для заполнения СЗВТД. Возможны 2 варианта.

1. Воспользуйтесь поиском по названию должности. Укажите ключевое слово из должности вашего работника, например «бухгалтер» или «помощник бухгалтера». Проверьте в появившемся списке, к какому виду занятий можно отнести именно вашего бухгалтера. Для этого изучите список обязанностей по видам профессиональной деятельности.

Однако такой поиск не всегда дает результат. Например, вы не найдете в списке занятий должности «директор».

2. Воспользуйтесь поиском по смыслу. Выберите основную группу в зависимости от уровня квалификации и специализации. Далее детализируйте информацию по видам сферы (области) деятельности, по видам профессий и т.д. По получившемуся результату проверьте список обязанностей – подходит ли он для вашего работника.

Если для вашего работника подходит несколько кодов выполняемой функции, нужно руководствоваться принципом приоритетности: ориентироваться на ту функцию, что преобладает и требует более высокого уровня квалификации.

Если должность работника не найдена

Как мы уже сказали выше, некоторых должностей нет в Общероссийском классификаторе занятий (ОКЗ). Например, там нет директора, главного бухгалтера. И подобрать подходящий код можно только по смыслу, произведя поиск сверху вниз от основной группы до начальной. А для некоторых должностей, таких как «администратор» или «делопроизводитель» невозможно дать один универсальный код слишком многое зависит от списка должностных обязанностей.

Покажем, какие коды могут подойти для наиболее распространенных должностей, которые отсутствуют по точному соответствию в ОКЗ.

Рабочие, управляющие транспортными средствами с ручным и педальным управлением

Воспользоваться удобным поиском кодов функции можно на сайте «Главной книги».

Источник

• ← код выполняемой функции в сзв тд в 2021 с 1 июля 2021 водитель автомобиля
• как открыть код страницы комбинация клавиш →