Код ОКЗ: 2355
Преподаватели в области изобразительных и иных искусств
Преподаватели в области изобразительных и иных искусств
Преподаватели в области изобразительных и иных искусств обучают студентов практике, теории и исполнению танцев, актерскому мастерству, визуальным и другим искусствам (за исключением музыки) вне системы начального, среднего и высшего образования, однако могут давать частные уроки или в небольших группах учащихся в качестве факультативного курса в рамках системы основного образования.
В их обязанности входит:
— оценка уровня способностей студентов и определение учебных целей;
— планирование, подготовка и претворение в жизнь программ обучения, уроков и семинаров для отдельных студентов и групп;
— подготовка материалов о теории изучаемого предмета;
— обучение и демонстрация практических аспектов актерского мастерства, танцев, визуальных или других искусств;
— распределение заданий и работ в соответствии с уровнем способностей, интересов и таланта студентов;
— оценка студентов и предоставление советов, критика и поощрение;
— пересмотр учебных программ, содержания курса, учебных материалов и методов преподавания;
— подготовка студентов к экзаменам, выступлениям и оцениванию;
— организация визитов и поездок на выставки и представления;
— организация и содействие при проведении представлений или выставок работ студентов.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Учитель актерского мастерства (частное обучение)
Учитель изобразительного искусства (частное обучение)
Учитель скульптуры (частное обучение)
Учитель танцев (частное обучение)
Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:
ОКСО: 070900 — Изобразительное искусство
| Классификатор | Код | Наименование | Квалификация | |
|---|---|---|---|---|
| Код | Наименование | |||
| ОКСО | 070900 | Изобразительное искусство | 62 | Бакалавр изобразительного искусства |
| 68 | Магистр изобразительного искусства | |||
Уточняющие коды
Запись в классификаторе с кодом 070900 содержит 23 уточняющих (дочерних) кода.
| Код | Наименование | Квалификация | |
|---|---|---|---|
| Код | Наименование | ||
| 070901 | Живопись | 65 | Художник-живописец (станковая живопись) |
| 65 | Художник-живописец (монументальная живопись) | ||
| 65 | Художник-живописец (театрально-декорационная живопись) | ||
| 65 | Художник-живописец (церковно-историческая живопись) | ||
| 65 | Художник-реставратор (станковая масляная живопись) | ||
| 65 | Художник-реставратор (темперная живопись) | ||
| 65 | Художник-реставратор (монументальнодекоративная живопись) | ||
| 65 | Художник кино и телевидения, художник комбинированных съемок | ||
| 65 | Художник кино и телевидения по костюму | ||
| 51 | Художник-живописец, преподаватель | ||
| 51 | Художник театра | ||
| 070902 | Графика | 65 | Художник-график (станковая графика) |
| 65 | Художник-график (искусство книги) | ||
| 65 | Художник-график (искусство графики и плаката) | ||
| 65 | Художник-график (оформление печатной продукции) | ||
| 65 | Художник анимации и компьютерной графики | ||
| 65 | Художник мультипликационного фильма | ||
| 070903 | Скульптура | 65 | Художник-скульптор |
| 51 | Художник-скульптор, преподаватель | ||
| 070904 | Монументально-декоративное искусство | 65 | Художник монументально-декоративного искусства (живопись) |
| 65 | Художник монументально-декоративного искусства (скульптура) | ||
| 070905 | Зодчество | 65 | Художник-архитектор |
| 070906 | История и теория изобразительного искусства | 65 | Искусствовед |
Схема
Схема иерархии в классификаторе ОКСО для кода 070900:
Комментарии
По коду 070900 классификатора ОКСО пока нет комментариев пользователей.
Оставьте комментарий, если 1) у вас есть дополнительная информация по коду классификатора, 2) заметили ошибки и неточности, 3) хотите задать вопрос, ответ на который могут дать другие пользователи сайта.
Все поля формы обязательны для заполнения. При отправке комментария Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
ОКСО: 8.54.00.00 — Изобразительное и прикладные виды искусств
| Классификатор | Профессии, специальность, направление подготовки | МСКО | Число дочерних кодов | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Код | Наименование | Код образовательной программы (МСКО 2011) | Код области образования (МСКО-О 2013) | ||
| ОКСО | 8.54.00.00 | Изобразительное и прикладные виды искусств | 47 | ||
Уточняющие коды
Запись в классификаторе с кодом 8.54.00.00 содержит 47 уточняющих (дочерних) кодов.
| Профессии, специальность, направление подготовки | МСКО | ||
|---|---|---|---|
| Код | Наименование | Код образовательной программы (МСКО 2011) | Код области образования (МСКО-О 2013) |
| 8.54.01.01 | Исполнитель художественно-оформительских работ | 354 | 0214 |
| 8.54.01.02 | Ювелир | 354 | 0214 |
| 8.54.01.03 | Фотограф | 354 | 0214 |
| 8.54.01.04 | Мастер народных художественных промыслов | 354 | 0214 |
| 8.54.01.05 | Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью | 354 | 0214 |
| 8.54.01.06 | Изготовитель художественных изделий из металла | 354 | 0214 |
| 8.54.01.07 | Изготовитель художественных изделий из керамики | 354 | 0214 |
| 8.54.01.08 | Художник декоративной росписи по металлу | 354 | 0214 |
| 8.54.01.09 | Художник росписи по эмали | 354 | 0214 |
| 8.54.01.10 | Художник росписи по дереву | 354 | 0214 |
| 8.54.01.11 | Художник росписи по ткани | 354 | 0214 |
| 8.54.01.12 | Художник миниатюрной живописи | 354 | 0214 |
| 8.54.01.13 | Изготовитель художественных изделий из дерева | 354 | 0214 |
| 8.54.01.14 | Резчик | 354 | 0214 |
| 8.54.01.15 | Инкрустатор | 354 | 0214 |
| 8.54.01.16 | Лепщик-модельщик архитектурных деталей | 354 | 0214 |
| 8.54.01.17 | Реставратор строительный | 354 | 0214 |
| 8.54.01.18 | Реставратор тканей, гобеленов и ковров | 354 | 0214 |
| 8.54.01.19 | Реставратор памятников каменного и деревянного зодчества | 354 | 0214 |
| 8.54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | 554 | 0212 |
| 8.54.02.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) | 554 | 0214 |
| 8.54.02.03 | Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности | 554 | 0212 |
| 8.54.02.04 | Реставрация | 554 | 0214 |
| 8.54.02.05 | Живопись (по видам) | 554 | 0213 |
| 8.54.02.06 | Изобразительное искусство и черчение | 554 | 0213 |
| 8.54.02.07 | Скульптура | 554 | 0213 |
| 8.54.02.08 | Техника и искусство фотографии | 554 | 0214 |
| 8.54.03.01 | Дизайн | 665 | 0212 |
| 8.54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 665 | 0214 |
| 8.54.03.03 | Искусство костюма и текстиля | 665 | 0212 |
| 8.54.03.04 | Реставрация | 665 | 0214 |
| 8.54.04.01 | Дизайн | 767 | 0212 |
| 8.54.04.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 767 | 0214 |
| 8.54.04.03 | Искусство костюма и текстиля | 767 | 0212 |
| 8.54.04.04 | Реставрация | 767 | 0214 |
| 8.54.05.01 | Монументально-декоративное искусство | 766 | 0213 |
| 8.54.05.02 | Живопись | 766 | 0213 |
| 8.54.05.03 | Графика | 766 | 0213 |
| 8.54.05.04 | Скульптура | 766 | 0213 |
| 8.54.05.05 | Живопись и изящные искусства | 766 | 0213 |
| 8.54.09.01 | Монументально-декоративное мастерство | 768 | 0213 |
| 8.54.09.02 | Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам) | 768 | 0214 |
| 8.54.09.03 | Искусство дизайна (по видам) | 768 | 0212 |
| 8.54.09.04 | Искусство живописи (по видам) | 768 | 0213 |
| 8.54.09.05 | Искусство графики (по видам) | 768 | 0213 |
| 8.54.09.06 | Искусство скульптуры | 768 | 0213 |
| 8.54.09.07 | Искусство реставрации (по видам) | 768 | 0214 |
Схема
Схема иерархии в классификаторе ОКСО для кода 8.54.00.00:
Комментарии
По коду 8.54.00.00 классификатора ОКСО пока нет комментариев пользователей.
Оставьте комментарий, если 1) у вас есть дополнительная информация по коду классификатора, 2) заметили ошибки и неточности, 3) хотите задать вопрос, ответ на который могут дать другие пользователи сайта.
Все поля формы обязательны для заполнения. При отправке комментария Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
ОКСО: 050600 — Художественное образование
| Классификатор | Код | Наименование | Квалификация | |
|---|---|---|---|---|
| Код | Наименование | |||
| ОКСО | 050600 | Художественное образование | 62 | Бакалавр художественного образования |
| 68 | Магистр художественного образования | |||
Уточняющие коды
Запись в классификаторе с кодом 050600 содержит 8 уточняющих (дочерних) кодов.
| Код | Наименование | Квалификация | |
|---|---|---|---|
| Код | Наименование | ||
| 050601 | Музыкальное образование | 65 | Учитель музыки |
| 51 | Учитель музыки, музыкальный руководитель | ||
| 52 | Учитель музыки, музыкальный руководитель | ||
| 52 | Учитель музыки, музыкальный руководитель (в соответствии с программой дополнительной подготовки) | ||
| 050602 | Изобразительное искусство | 65 | Учитель изобразительного искусства |
| 050603 | Изобразительное искусство и черчение | 51 | Учитель изобразительного искусства и черчения |
| 52 | Учитель изобразительного искусства и черчения | ||
| 52 | Учитель изобразительного искусства и черчения (в соответствии с программой дополнительной подготовки) | ||
Схема
Схема иерархии в классификаторе ОКСО для кода 050600:
Комментарии
По коду 050600 классификатора ОКСО пока нет комментариев пользователей.
Оставьте комментарий, если 1) у вас есть дополнительная информация по коду классификатора, 2) заметили ошибки и неточности, 3) хотите задать вопрос, ответ на который могут дать другие пользователи сайта.
Все поля формы обязательны для заполнения. При отправке комментария Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Код специальности учитель изобразительного искусства
Художник – педагог – профессионал, который способен выполнять не только произведения изобразительного искусства, но и обладает методикой преподавания изобразительного искусства своим ученикам. Преимущество творческой личности такого художника с двумя профилями подготовки заключается во владении графических редакторов и методикой обучения. Профессия преподавателя живописи, рисунка и компьютерной графики востребована в учебных заведениях различного уровня. Ваша деятельность после окончания обучения будет заключаться в развитии Вашего профессионального художественного творчества с возможностью передачи Вашего личного опыта своим ученикам, что дополняется компетенциями педагогического процесса. В течении двадцатого века существование многоуровневой структуры художественного образования в нашей стране послужило базой развития школ по подготовке художников-педагогов. Одна из таких молодых и перспективных школ находится в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина. Язык академической художественной подготовки органично сочетается с современной компьютерной графикой, приобретает важное значение в современном мире и является востребованным в различных сферах деятельности социума и обучения подрастающих поколений.
Образовательный процесс
Особенностью образовательного процесса является выявление способностей студентов в различных жанрах изобразительного искусства и графического дизайна. Изучение классических основ и законов изобразительного искусства синтезируется с
изучением графических редакторов. Уже в первый год студенты выполняют авторские художественные произведения искусства и арт-объекты: живописи, рисунка и дизайн-проектирования. На старших курсах студенты активно вовлекаются в практическое дизайн-проектирование, являясь участниками городских, региональных, всероссийских и международных конкурсов-выставок. Изучая язык компьютерной графики и дизайна, студенты осваивают алгоритм дизайн-проектирования, создавая современные арт-объекты. Отличительной особенностью образовательного процесса является изучение методик преподавания дисциплин художественного профиля и компьютерной графики.
Дисциплины
История педагогики и образования
Современные образовательные технологии
Русский язык и культура речи
Информационные технологии в образовании
Концепция современного естествознания
Возрастная анатомия и физиология
Физическая культура и спорт
Введение в проектную деятельность
Основы вожатской деятельности
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
Методика преподавания изобразительного искусства
Методика преподавания компьютерной графики
Теория и история изобразительного искусства
Академическая скульптура и пластическая анатомия
Мультимедийные возможности сетей в учебном процессе
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Художественное оформление в образовательных учреждениях
Трехмерная компьютерная графика и анимация
Художественная обработка материалов
Теория и история развития художественного образования
Черчение и техническая графика
Практика
В учебном процессе предусмотрены три вида практик.
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных навыков научно-исследовательской деятельности.
Результатом художественно-педагогической деятельности является подготовленный к реализации идеи полиграфической продукции, журналов, книг; объектов визуальных коммуникаций в среде, афиши, плакаты, носители информации; анимация и видеоролики. Апробация практических и теоретических результатов студенческого дизайн-проектирования происходит на Всероссийских и международных научных конференциях, конкурсах, фестивалях и выставках, в том числе проводимых на базе факультета культуры и искусств. Навыки академического художественного образования закрепляются на летней пленэрной практике. Производственная и педагогическая практика по изобразительному искусству и компьютерной графике проходит в учреждениях культуры и образования нашего региона, а также на предприятиях и студиях дизайна.
Карьера
После успешного освоения образовательной программы вы сможете реализовывать авторские идеи в компьютерной графике, а также изобразительными средствами в различных техниках и материалах. Компетенции в области графических редакторов и изобразительного искусства позволит Вам выполнять задачи графического дизайнера: осуществлять разработку фирменного стиля, элементов брэнд бука, дизайна печатной продукции, веб-приложений, визуально-графической информации для навигации в предметно-пространственной среде зданий, сооружений и городов. Основным вашим профессиональным преимуществом станет умение преподать учебный материал по изобразительному искусству и компьютерной графике своим ученикам. Художник-педагог – интересная и социально значимая профессия в любой стране. Генерировать (придумывать) и воплощать смелые авторские решения компьютерной графики и изобразительного искусства у учащихся различных возрастов.
Фундаментальная приобретаемая художественная база послужит стимулом развития вашей творческой личности. Со старта в роли художника или художника-педагога у вас есть шанс реализовать себя в изобразительном искусстве, в сфере графического дизайна. Именно вы можете стать всемирно известным художником или родоначальником новых методик обучения в изобразительном искусстве и дизайне.
© 2003-2018 Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина
Все права защищены. При использовании материалов ссылка на сайт обязательна.
Адрес: 392000 г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33
Тел.: 8 (4752) 72-34-34, e-mail: post@tsutmb.ru
